“今年是我在王庄科技小院学习的第二年。只有真正到一线去，才能更好地理解、践行中国农业大学的校训精神，才能更好地体会到农民生产生活的难处，进而真正地‘解民生之多艰’，也在此过程中培养我们的爱农情怀。”冯佳如表示，“习近平总书记强调，青年人就要‘自找苦吃’。我认为，我们不是为了吃苦而吃苦，而是为了想农民之所想，解决农民的需求。我们与农户同吃同住的意义便是如此。”

不仅是技术的输出方，科技小院也吸收了很多一线“土经验”。刚来科技小院时，王思远开始种植黑皮花生，这是她毕业论文的选题方向。不过，由于错过了培土迎针的最佳时期，花生的果针能否钻到土里结出果实，被打上大大的问号。“当时非常焦虑，担心结不出果实，明年还得继续种，影响研究周期。”王思远说。

如今，回头看2年多前的决定，侯勇非常庆幸来到了大理。他说：“扎根大理，解决农民和政府遇到的难题，这种成就感和自豪感，远非在期刊上发表几篇文章可比。”

“科技小院所做的事情，与中国农业大学校训‘解民生之多艰，育天下之英才’非常契合。”侯勇表示，青年师生到科技小院锻炼，将学习、科研与实践结合起来，这是真正践行“解民生之多艰”的校训。

目前，科技小院已经深度参与到洱海的绿色高质量发展。侯勇透露，他们正在帮助一家环保公司，用新技术更有效地解决洱海流域各类有机废弃物对环境的污染。去年他们创制了匹配当地土壤和作物的复合微生物肥料，已在洱海流域内示范种植2000多亩经济作物，今年将进行更大范围推广。

2023年5月1日，习近平总书记给中国农业大学科技小院的学生回信，勉励他们志存高远、脚踏实地，把课堂学习和乡村实践紧密结合起来，厚植爱农情怀，练就兴农本领，在乡村振兴的大舞台上建功立业，为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。

西槐庄科技小院的毕业生不少选择回到乡村，服务一线。“毕业后，希望跟随师兄师姐的脚步，继续投身到乡村振兴事业中。”王思远说。

1999年出生的中国农业大学研究生鲍璇，主要研究“不同土地利用方式下土壤结构及其对磷形态的影响”。在古生村科技小院的380多天，她一边研究自己的课题，一边走村入户调研，开展支教活动，培训拍短视频，向村民普及膳食营养、垃圾分类等方面的知识。

761137:cc-www:761137:cc编者按：“新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”党的十八大以来，习近平总书记在国内考察时多次到高校与师生交流，给青年学子、教师回信，为广大师生指引人生道路、明确前进方向。为全面展示各地高校莘莘学子铭记总书记谆谆嘱托，践行校训、立大志、明大德、成大志、担大任的生动实践，央广网特别策划推出“记嘱托·识校训·践青春”系列主题报道，为您讲述新时代大学生在强国建设、民族复兴道路上努力成为堪当民族复兴重任、勇于创造世界奇迹国之栋梁的故事。

王思远和村民有一个答疑群，大到田园果树，小到自己家的花花草草，只要出现问题，都会给村民一一解答。“知农爱农，才能强农兴农，看见他们因改变而发自内心的喜悦，再苦再累都是值得的。”

鲍璇性格比较内向，来古生村科技小院前，不喜欢和陌生人说话。“在这里，需要频繁与老师、同学、村民打交道，倒逼自己成长。”鲍璇表示，虽然刚开始很痛苦，但随着帮助村民解决一个个农作物种植过程中遇到的问题，“觉得做这些事情特别有意义，很有成就感。”

在西槐庄科技小院，同学们变身“多面手”，他们不仅专注于田间地头，更是全方位地参与到西槐庄村的乡村振兴。他们策划举办文艺活动，丰富村民精神文化生活；参与村庄整体规划，优化乡村生活环境；参与农业全产业链的帮扶，探索开网店、直播带货等多种增收渠道。

刚开始与农户接触时，小院师生并不顺利。“我以往学的都是书本上的知识，并不了解农户的真正需求，所以刚来时一度受到质疑，甚至有些农户在我们组织培训时睡着了。”冯佳如笑着告诉记者，后来她开始下地帮助农户种田，与农户一起开展技术攻关，大家也慢慢有了变化。“最直观的变化就是培训时一些农户不再睡觉了，甚至还主动来问问题，让我感到自己的专业知识有了用武之地。”

“苍山不墨千秋画，洱海无弦万古琴”。2021年10月，为治理洱海面源污染，张福锁带领团队在云南省大理市湾桥镇古生村，建设了大理首个科技小院，开启了一场“洱海治理”的科技大会战。

苍山脚下，洱海之畔，春日的古生村科技小院已经是一片忙碌景象。中国农业大学的师生，正在紧锣密鼓地筹备即将举办的全国科技小院千人培训会。

“希望在培训大会上，跟全国同行分享交流科技小院的经验，助力乡村全面振兴。”中国农业大学教授侯勇介绍，科技小院由中国工程院院士、该校资源与环境学院教授张福锁带领团队于2009年在河北省曲周县首创。截至2023年，中国农业大学已在全国24个省区市建立了139个科技小院，众多师生走进乡村，在田埂上书写青春故事。

“今年移栽的番茄品种比往年要更丰富一些，有原味一号、菜禧527、天辉、苹果绿等品种。”王思远告诉记者，在保留经典品种的基础上，今年新增了试验品种，希望通过引入更多高品质番茄，为村民创收。

工作结束后，她娴熟地驾驶电动三轮车，不一会儿便回到了王庄科技小院。小院外，“厚植爱农情怀”“练就兴农本领”几个大字格外醒目。

仲春至，万物生。在位于河北省邯郸市曲周县王庄村的“吨半粮万亩示范基地”中，一望无垠的绿色麦田里一派生机盎然。中国农业大学资源与环境学院2022级硕士研究生冯佳如，正与学弟学妹们在麦田中统计冬小麦分蘖数，以便进行技术调整，提升小麦产量。

经过2年多发展，目前中国农业大学在大理洱海流域，以古生村科技小院为核心，先后建设了有机循环与有机农业科技小院、面源污染精控科技小院等14个特色科技小院，10多位老师带领100多名学生常年驻守在这里。

“农业技术推广是我们的重要工作之一，技术推广创新只有不断与农业生产实践紧密结合，创新才有意义，这也与我们的校训内涵不谋而合。”牛新胜介绍，如今，许多农户在科技小院师生的帮助下，改良种植技术，真正从技术推广中受益，王庄村小麦产量也从原来每亩地800多斤提升至1200多斤。在种植过程中，农户还用上了航拍仪器和各类植保机械。这些成果和变化让科技小院的师生信心满满。

“解民生之多艰，育天下之英才，这是农大人身上肩负的责任。”庄明浩表示，科技小院开创了一种全新的人才培养模式，学生们与普通农户一样，深入田间地头，亲身感受农业生产的艰辛与喜悦；但又不同于普通农户，他们带着科学的眼光和创新思维，积极为乡村发展出谋划策。

一年之计在于春。在北京市通州区永乐镇西槐庄村，一排排科技小院实验大棚里春意盎然。中国农业大学2022级研究生王思远，正和村民移栽番茄苗。

正当王思远手足无措时，西槐庄村一位种植经验丰富的农户了解情况后，给她吃下了一颗定心丸。“不用担心，我种过，一切都来得及。”在该农户的指导下，黑皮花生顺利落果，亩产量超过800斤，达到预期目标。王思远说：“文献里找不到指导意见，没想到一线经验帮了大忙，理论和实践结合太重要了。”

“更为重要的是，科技小院不仅培养了研究生，还让这些人愿意留在这里继续从事农业相关工作。同时，依托我们推广的先进农业技术，农民也成为新型科技农民。这也是对校训‘育天下之英才’的最好诠释。”牛新胜说。

“科技小院的学生在校园里上完一学期理论课后，便进入科技小院，此后的实验、调研都在科技小院与农田中完成。”牛新胜是中国农业大学曲周实验站高级农艺师，在曲周工作已有20余年了。他曾担心，科技小院模式是否能够让学生具备创新性，所培养出的人才是否能与学术型硕士达到同等水平。

西槐庄村曾是集体经济薄弱村，科技小院让这个京郊偏远乡村发生了可喜变化。“科技小院成立3年来，村集体年收入由当初的不足10万元增加到70余万元，2023年销售额更是突破100万元。”中国农业大学资源环境学院副教授庄明浩介绍，科技小院学生全程参与农业种植管理，为农民引进新品种、新技术，提供技术指导，助力西槐庄村壮大村集体经济。

侯勇是首批到大理建设科技小院的中国农业大学老师。他告诉记者，刚开始接到任务时虽然做过思想斗争，但很快做出了决定。“作为系主任，肯定要带头。再加上从2017年就开始做绿色发展方面的理论研究，也想找一个地方把研究成果落地。”