邹联克表示,在乡村振兴和新型城镇化背景下,保留必要的乡村小规模学校,结合服务范围、生源人数、办学质量、交通便捷度等因素,制定乡村小规模学校分类发展政策,可以避免“撤点并校”政策执行偏差。
邹联克建议,进一步强化县级政府履行义务教育的主体责任;省级政府加大统筹力度,督促指导各级政府切实履行发展义务教育的主体责任,统筹财政性资金支持乡村义务教育发展;对地方政府投入乡村教育的资金占比作出规定,并对落实情况进行监督,切实保障乡村基础教育健康可持续发展。
针对乡村小规模学校教师数量不足、结构失衡等问题,邹联克建议,国家层面制定乡村小规模学校紧缺学科教师走教政策,在经费支持、课时保障等方面明确相应要求,支持以乡镇中心校为主,统筹乡镇紧缺学科教师资源,开展辐射区域内小规模学校的走教,保障小规模学校开齐开足课程课时,促进学生全面发展,实行城镇教师服务基层政策,为乡村学校增加新鲜血液。(完)
随着城镇化发展的加速,乡村教育弱、乡村教育空的现象更加突出。在邹联克看来,城乡义务教育一体化发展,完善农村基础教育公共服务网络,正是破解乡村教育资源短缺、结构失衡、质量不高等问题,助力乡村教育振兴的“精准”良药。
72517:com-www:72517:com中新网北京3月11日电 (周燕玲)全国人大代表、贵州省教育厅厅长邹联克表示,当前农村教育发展仍是“短板”,建议制定乡村小规模学校分类发展政策,大力发展乡村基础教育助力乡村振兴,让农村孩子“上好学”。
当前,随着乡村小学、教学点的布局调整,部分地区乡村学校面临“空心化”乃至撤并的困境,增加了农村儿童的上学路困难。对此,邹联克建议,制定乡村小规模学校分类发展政策,乡村小规模学校能为边远乡村适龄儿童提供就近入学机会,这有利于教育普及和起点公平。
809.61MB
查看106.21MB
查看61.2MB
查看392.32MB
查看
网友评论更多
93兰溪j
2024-05-19 19:18:35 推荐
187****3680 回复 184****9770:全国政协十四届二次会议闭幕会通过关于常务委员会工作报告的决议✬来自永康
187****6480 回复 184****7095:直面西方话语对中国的围剿,让“中国学”回到中国✭来自义乌
157****5085:按最下面的历史版本✮✯来自东阳
81临海795
关于政协十四届一次会议以来提案工作情况报告的决议通过✰✱
2024-05-18 11:29:10 推荐
永久VIP:罗马教皇:乌克兰应该有“白旗”的勇气,通过谈判结束冲突✲来自温岭
158****8422:国情咨文一上头说出“非法移民”,拜登后悔了…✳来自瑞安
158****2275 回复 666✴:贵州大数据安全工程研究中心创始人刘东昊因意外离世✵来自乐清
44龙港lh
一周军评:“四号大船”用上核动力?✶✷
2024-05-17 03:19:16 不推荐
龙泉ht:开始研制!能看透地下万米矿藏✸
186****8474 回复 159****5419:美英法击退数十架胡塞武装无人机✹